什么是书画考级？

      书画考级是社会艺术考级的一个重要组成部分，它是在规范的操作程序下，通过统一的评判标准对参加考级人员书画方面的艺术水平进行评比、认定的测试方式，是检验教学质量和学习成果的一种重要途径和有效的方法。

书画考级的目的是什么？

      书画考级的目的是：普及书画教育，提高国民素质。

      书画考级同其他艺术考级一样，是适应社会发展需要的产物，它满足了人民群众日益增长的文化需求，使人们在认识美、掌握美、展现美的过程中，提高了艺术修养，陶冶了情操，人文素质得到了进一步升华。

开展书画考级的社会背景是什么

      改革开放至今，随着人民生活水平的提高和生活质量的改善，我国社会艺术教育逐步得到普及和发展，艺术水平考级也随之形成。目前，蓬勃发展的艺术水平考级活动，作为一种有广泛群众基础的社会现象，已经成为专业艺术教育的一种补充形式，成为普及艺术教育，提高国民素质的重要手段。书画考级是艺术考级的一个重要组成部分，同样面临着不可多得的发展机遇。经过十几年的探索和努力，在广大书画爱好者的积极参与以及书画从业人员的热情支持下，书画考级日趋规范，正在日益彰显其对普及艺术教育、提高国民素质、弘扬优秀民族文化起到积极的推动作用。

 书画考级的法规有哪些？

      近年来，在党和国家领导人的关心以及主管部门的积极努力下，艺术水平考级工作受到了前所未有的高度重视。文化部《社会艺术水平考级管理办法》的颁布，为艺术考级工作健康有序地发展提供了法规保障，使之纳入了规范化管理的轨道，也使艺术考级首次得到了国家的认可和定位。

书画考级的级别档次是如何划分的？

      目前，中国艺术科技研究所书画考级考核标准基本上划分为十个级别，四个档次。1～10级，级别数越高，水平越高。1～6级重在测试参加考级者对书画基本规律的把握程度和对事物认知感悟的能力，7～10级重在测试参加考级者的艺术创作水平和综合素养的高低。档次由高到低顺序为A档、B档、C档、D档，划分方法如图所示:

如何确保考级专业性和普及性的协调？

      书画考级是一项系统工程，涉及艺术质量、科学评审、科研规划、教材开发、普及推广等多方面，必须本着社会效益第一的原则，以普及书画教育，提高国民素质为目的，高起点、高标准、高质量做好各方面工作，力争做到书画考级专业性和普及性的协调统一。

      书画考级是一项专业性很强的工作，书画考级的专业水准和艺术质量是书画考级工作可持续发展的关键。为了做好书画考级工作，文化部还会聘请一些全国书画界有影响的著名理论家、书画家进行指导，并广泛吸纳高校以及社会其它方面书画专业人士参与到此项工作中来，从而进一步提升书画考级工作的艺术质量和社会影响。为此，全国书画考级机构成立了书画考级指导委员会，来指导全国书画考级工作，统一协调评审事务，从而保证评审工作的客观、公正、合理、合情，力争做到书画考级科学性、艺术性的和谐统一，进而达到普及推广书画考级的目的。 

书画考级同期它艺术形式一样在评判过程中也难免带有个人感情因素，正因为如此，更需要通过规范化的操作程序，客观公正的进行评判，真正的反映考级参与者的艺术水平，也只有这样才会吸引更多的人参与到书画考级工作中来，书画考级才能健康有序地继续发展，才能真正达到普及书画教育，提高国民素质的目的。

艺术考级机构如何自律？

      教育工作者是守望社会的灯塔，不管社会怎么变化，都应把培养学生的真才实学作为最基本的任务，担负起一定的社会责任，为学生综合素质的提高发挥积极的作用。作为书画考级机构，必须讲求社会责任，必须本着社会效益第一的原则，这也是艺术考级机构作为社会公共媒介必须承担的义务。因此，每一个考级机构都应当以高度负责的态度做好自己的工作，规范考级行为，以普及艺术教育、提高国民素质为已任，不断提高艺术考级的质量，从而确保艺术考级事业健康有序地发展。

考级者要注意哪些问题？

      艺术考级本身也是一个很好的学习过程，是对教学质量和学习效果的一种有效检验，也是对素质教育的一种有益促进。考级者在选择艺术培训机构时也要审慎对待，要对培训机构的资质、师资等基本条件有所了解。这里要提醒考级者注意的是，考级是手段而不是目的，千万不能为了应付考级或拿到一张证书只注意短期效果，忽视了对书画基本规律的把握, 一定要扎扎实实地练好基本功，要让素质教育的成果在自己的人生中开出绚烂的花朵。